Inclusión de los estudiantes neurodivergentes en Educación Superior, una mirada desde la perspectiva de docentes y estudiantes

• Main Authors: Erick Orlando Lobos Araya (Author), Adriana Alejandra Ortega Flores (Author), Evelyn Muriel Palacios Paredes (Author), Henry Guillermo Román Escobar (Author)
• Format: Book
• Published: Ecuatesis, 2024-11-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

La inclusión de personas neurodivergentes en la educación es un desafío actual para todos los centros educativos, y especialmente la educación superior, que ha sido recientemente incorporada a políticas públicas y nacionales. El propósito de este estudio es conocer la opinión de los estudian...