Ontología de la educación inclusiva: devenires neo-materialistas
La educación inclusiva como proyecto político y ontológico trabaja a favor de la creación de nuevas subjetividades y singularidades, produce una ontología procesal que tiene como misión desestabilizar y desplazar las concepciones y significantes canónicos acerca de la noción de ser humano y...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2021-11-01T00:00:00Z.
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