Cambio de la identidad profesional del docente durante la formación inicial

• Váldodahkkit: Pablo Castro-Carrasco (Dahkki), Rocío Tamara Elgueda Adaros (Dahkki), Natalia Daniela Rojas Ávalos (Dahkki), Rocío Fernanda Troncoso Checón (Dahkki), Carolina Alejandra Valencia Bordones (Dahkki), David Jorge Cuadra-Martínez (Dahkki), Ingrid Noemi González-Palta (Dahkki), Cristián Rodrigo Oyanadel Véliz (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2022-04-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

La presente investigación tuvo por objetivo interpretar las teorías subjetivas de estudiantes de pedagogía de universidades chilenas sobre el cambio de la identidad profesional del profesorado durante su formación. Mediante un método cualitativo, esta investigación reconstruye las teorías sub...