Comparing the Effect of Teaching Aids, Review Session, and Practical Session on Learning Anatomy

• Huvudskapare: Mohammad Mohsen Taghavi (Författare, medförfattare), Reza Vazirinejad (Författare, medförfattare), Khalil Komlakh (Författare, medförfattare), Ahmad Shabanizadeh (Författare, medförfattare), Zahra Taghipour (Författare, medförfattare), Hamid Reza Jafari-Naveh (Författare, medförfattare), Akram Mollahoseini (Författare, medförfattare), Mahdi Shareiati Kohbanani (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Negah Institute for Scientific Communication, 2016-07-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Introduction: We compared the effect of the teaching aids and review sessions on learning anatomy subjects by the medical students of Rafsanjan University of Medical Sciences. Methods: In this study, during each semester, practical anatomy courses were presented by using different teaching aids such...