Alfabetización en la comunidad rural de América Latina: las niñas en la escuela
El siguiente informe analiza los resultados de tres estudios de caso en dos escuelas rurales de México y una de Ecuador. Comparamos los índices de paridad de género (IPG) fijando el análisis en dos dimensiones: la inscripción/asistencia y el desempeño en la alfabetización. Los resultados gene...
Gorde:
Egile Nagusiak: | , |
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Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
Universidad de La Rioja,
2018-03-01T00:00:00Z.
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Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online. |
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Sailkapena: |
A1234.567 |
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Alea 1 | Eskuragarri |