PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING MEMBOSANKAN BAGI SISWA SEKOLAH DASAR: STUDI SELF-REPORT SISWA

• Autori principali: Yoppy Wahyu Purnomo (Autore), Jihan Luthfi Salsabila (Autore), Ainun Nafisah (Autore), Rizki Dwi Rahmawati (Autore), Fidariya Mawaddah (Autore)
• Natura: Libro
• Pubblicazione: Universitas Muhammadiyah Metro, 2021-10-01T00:00:00Z.
• Soggetti: article
• Accesso online: Connect to this object online.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa sekolah dasar dalam pembelajaran matematika secara daring sehingga dapat ditentukan langkah lebih lanjut untuk memperbaiki sistem pembelajaran matematika daring jika terdapat kekurangan atau kesalahan dalam proses pembelajarannya. Metode surve...