Liberating critical pedagogy of Paulo Freire in the scientific production of Nursing 1990-2017

ABSTRACT Objective: To analyze the theoretical and methodological application of Paulo Freire's critical pedagogy in the scientific production of nursing. Method: An integrative review was carried out with consultation of the databases: LILACS, BDENF, MEDLINE, PUDMED and CINHAL. We included stu...

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Autori principali: Adriana Marcela Monroy Garzon (Autore), Kênia Lara da Silva (Autore), Rita de Cássia Marques (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: Associação Brasileira de Enfermagem.
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