Noologia do Currículo: vagamundo, o problemático, e assentado, o resolvido

• Main Author: Sandra Mara Corazza (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2002-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

E se, pensando, no meio Deleuze, nos dedicássemos a uma noologia do currículo? Não nos voltaríamos, então, aos conteúdos ou à ideologia do pensamento curricular, mas, do ponto de vista de uma teoria geral do pensamento, à forma e à função desse pensamento segundo o espaço mental que ele...