Les difficultés en résolution de problèmes mathématiques des élèves ayant un TDA/H : quelle perspective adopter afin d'intervenir adéquatement?

Cet article vise un approfondissement des connaissances concernant les difficultés d'apprentissage des élèves ayant un TDA/H lors de la résolution de problèmes mathématiques. Selon la littérature, deux perspectives principales permettent d'interpréter les difficultés qu'épro...

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Main Author: Thomas Rajotte (Author)
Format: Book
Published: Canadian Society for Studies in Education, 2015-05-01T00:00:00Z.
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