Enhancing the Critical Thinking Skills of Grade 8 Chemistry Students Using an Inquiry and Reflection Teaching Method

In contrast to traditional science instruction, which encourages students to memorize facts from textbooks, today's science instruction emphasizes the adoption of scientific process skills by students, as well as the teaching of critical thinking skills.  Lebanese Chemistry teachers detected la...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Nathalie Farah (Tác giả), Zalpha Ayoubi (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Seyit Ahmet Kıray, 2020-04-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có