Patient-Centered Learning: The Connor Johnson Case-Substance Abuse in a Physician

Abstract This is a problem-based learning (PBL) case designed for three 2-hour small group meetings addressing substance abuse in an integrated medical context. It emphasizes the importance of considering substance abuse in the differential diagnosis, even when not obvious, and highlights the issue...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Charles E. Christianson (Autor), David L. Carlson (Autor), Marvin Cooley (Autor), Jon W. Allen (Autor), Richard C. Vari (Autor)
Format: Książka
Wydane: Association of American Medical Colleges, 2012-04-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne