Jogos de alfabetização do Pnaic PNAIC: contribuições e limitações nas perspectivas das professoras

• Egile Nagusiak: Tatiana Andrade Fernandes de Lucca (Egilea), Andréia Osti (Egilea), Claúdia da Mota Darós Parente (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Universidade Estadual de Maringá, 2022-10-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

Este artigo analisa como professoras alfabetizadoras que participaram da formação do PNAIC, em 2013, compreendem a contribuição dos jogos do programa para a alfabetização, discutindo a relação que há entre a inserção dos recursos em sala de aula e a formação docente direcionada para ess...