CORPOS DAS MARGENS E OUTRAS PEDAGOGIAS POSSÍVEIS

• 主要な著者: Edson Mendes da Silva Júnior (著者), Fernando Seffner (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2021-03-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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O texto se propõe pensar nas condições dadas em uma sala de aula como local de produção de pedagogias vitais. Pensa essa possibilidade a partir de impressões e acontecimentos coletados na etnografia de cenas da cultura escolar. Toma as situações que envolvem a deficiência e os corpos ditos...