Translating research into a relevant education activity to fulfil pharmacists' continuing professional development requirements
Background: In New Zealand (NZ), provision of culturally safe care by pharmacists is mandated, including an expectation of understanding issues relevant to Māori, the Indigenous people of NZ, yet there are few pharmacy-specific resources to support attainment. Objectives: To: i) test whether a resea...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , , , , , |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Được phát hành: |
Elsevier,
2024-03-01T00:00:00Z.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Số hiệu: |
A1234.567 |
---|---|
Sao chép 1 | Sẵn có |