Peer Observation of Teaching Handbook

Abstract This resource is a handbook designed to help individuals prepare for and conduct an effective teaching observation and feedback session. The handbook presents 10 steps that observers can follow to ensure they identify critical instructional moments during the teaching encounter and then eng...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Lori R. Newman (Autor), David H. Roberts (Autor), Richard M. Schwartzstein (Autor)
Format: Książka
Wydane: Association of American Medical Colleges, 2012-04-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne