A Coisificação da Relação Pedagógica no Cotidiano Escolar
O texto objetiva refletir sobre algo recorrente nas narrativas de professores e alunos sobre suas experiências docentes e escolares: as culturas da reclamação. A observação do cotidiano escolar indica que um sentimento de desconforto acompanha professores e alunos na relação que estabelecem n...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2018-06-01T00:00:00Z.
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