PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIK BERBANTUAN ICT TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS VII

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa kelas VII setelah diberikan pendekatan realistik berbantuan ICT. Dua sekolah dipilih pada kategori sekolah sedang dan rendah, kemudian secara purposif diambil masing-masing tiga kelas untuk mendapatkan tiga perla...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rafiq Zulkarnaen (Author)
Format: Book
Published: Universitas Swadaya Gunung Jati, 2017-03-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_fa96b01199404f288893e37b06a9a422
042 |a dc 
100 1 0 |a Rafiq Zulkarnaen  |e author 
245 0 0 |a PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIK BERBANTUAN ICT TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS VII 
260 |b Universitas Swadaya Gunung Jati,   |c 2017-03-01T00:00:00Z. 
500 |a 2355-1712 
500 |a 2541-4453 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa kelas VII setelah diberikan pendekatan realistik berbantuan ICT. Dua sekolah dipilih pada kategori sekolah sedang dan rendah, kemudian secara purposif diambil masing-masing tiga kelas untuk mendapatkan tiga perlakuan pembelajaran yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan penalaran matematis siswa yang memperoleh pendekatan realistik berbantuan-ICT lebih baik dibanding siswa yang memperoleh pembelajaran realistik (tanpa berbantuan-ICT) dan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional, ditinjau dari kategori sekolah dan data secara keseluruhan. Kata Kunci: pendekatan realistik berbantuan-ICT, penalaran matematis 
546 |a ID 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Mathematics 
690 |a QA1-939 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Euclid, Vol 3, Iss 2 (2017) 
787 0 |n http://jurnal.unswagati.ac.id/index.php/Euclid/article/view/334 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2355-1712 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2541-4453 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/fa96b01199404f288893e37b06a9a422  |z Connect to this object online.