Reformas educacionais paulistas e suas repercussões na organização da escola e na autonomia docente (1995-2018)
Neste artigo são analisadas as repercussões das reformas educacionais paulistas na organização da escola e na autonomia docente. Considerando o sistema de avaliação como elemento persistentemente presente nas reformas e sua articulação com a dimensão curricular, buscou-se verificar de que f...
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Pontifícia Universidade Católica de Campinas,
2024-07-01T00:00:00Z.
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