Un percorso di peer education nella scuola superiore incentrato sulla parabola

• Κύριος συγγραφέας: Michele Canducci (Συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Έκδοση: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS), 2018-05-01T00:00:00Z.
• Θέματα: article
• Διαθέσιμο Online: Connect to this object online.

L'articolo presenta l'esperienza di un primo approccio alla peer education, sia per il docente sia per gli studenti, realizzato in una classe di III liceo. La metodologia utilizzata è quella della peer tutoring, caratterizzata dal lavoro in gruppi composti da studenti tutor di livello dis...