Un percorso di peer education nella scuola superiore incentrato sulla parabola

• Yazar: Michele Canducci (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS), 2018-05-01T00:00:00Z.
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L'articolo presenta l'esperienza di un primo approccio alla peer education, sia per il docente sia per gli studenti, realizzato in una classe di III liceo. La metodologia utilizzata è quella della peer tutoring, caratterizzata dal lavoro in gruppi composti da studenti tutor di livello dis...