Durch Lesen sich selbst verstehen Zum Verhältnis von Literatur und Identitätsbildung

Lesen und Erzählen gehören zu den elementaren Kulturtechniken des Menschen. Dieses Buch bringt beide Perspektiven zusammen und zeigt, wie Leser ihre individuellen Lebensgeschichten über die Rezeption von Literatur verhandeln und sich dabei im Spiegel literarischer Texte selbst entwerfen. Damit wird...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Huber, Florian (auth)
Format:	Elektroniczne Rozdział
Wydane:	Bielefeld transcript Verlag 2008
Seria:	Reflexive Sozialpsychologie 2
Hasła przedmiotowe:	Education Identität Narrative Identität Literatur Bibliotherapie Lesen Sozialität Sozialpsychologie Bildungssoziologie Sozialpädagogik Psychoanalyse Psychologie Literature Social Relations Social Psychology Sociology of Education Social Pedagogy Psychoanalysis Psychology
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