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Grenzgänge Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane

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In jüngster Zeit suchen Erziehungswissenschaftler/innen immer häufiger die Auseinandersetzung mit aktuellen literarischen Texten. Dabei zeigt sich, dass die Öffnung des pädagogischen Diskurses für Gegenwartsromane nicht nur dessen Selbstreflexion stimuliert, sondern auch Chancen birgt, neue Einsicht...

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Autres auteurs: Koller, Hans-Christoph (Éditeur intellectuel), Rieger-Ladich, Markus (Éditeur intellectuel)
Format: Électronique Chapitre de livre
Publié: Bielefeld transcript Verlag 2005
Collection:Theorie Bilden 3
Sujets:
Education
Literatur
Kultur
Medien
Erziehung
Bildung
Bildungstheorie
Bildungsforschung
Allgemeine Literaturwissenschaft
Pädagogik
Literature
Culture
Media
Theory of Education
Educational Research
General Literature Studies
Pedagogy
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