Chapter 13 Doing Versus Assessing Interactional Competence

This volume features the latest research findings on L2 interactional competence to demonstrate the potential for developing and implementing research-based pedagogy that targets interactional competence (IC) in early instruction in a variety of L2 learning and teaching contexts. Incorporating contr...

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書誌詳細
第一著者: Sandlund, Erica (auth)
その他の著者: Sundqvist, Pia (auth)
フォーマット: 電子媒体 図書の章
言語:英語
出版事項: Taylor & Francis 2019
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