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Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts Eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz

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<P>Interkulturelle Kompetenz spielt für das Lernen fremder Sprachen aktuell eine Schlüsselrolle. Der Autor untersucht die Leitfragen, wofür eine solche Kompetenz steht und welches Verständnis von Kultur ihr zu Grunde liegt. Er arbeitet die Problemlage auf, in welchem Maße das Gebot, alle Kultu...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Plikat, Jochen (auth)
स्वरूप:	इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय
प्रकाशित:	Bern Peter Lang International Academic Publishers 2016
श्रृंखला:	Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht 16
विषय:	Language teaching theory & methods Auseinandersetzung Diskursbewusstheit Diskurstheorie Eine Fremdsprachenunterrichts Fremdsprachliche Fremdsprachliche Bildung Interkulturellen Kompetenz kritische Kulturrelativismus Menschenrechte Plikat Sprachbewusstheit Universalismus Zielkonstrukt
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