Building the Foundation: Whole Numbers in the Primary Grades: The 23rd ICMI Study
mathematics teaching and learning in the primary school; whole number arithmetic; 23rd ICMI Study; international perspectives on primary math education; social-cultural diversity of early mathematics teaching; institutional constraints of early mathematics; whole number thinking, learning and...
সংরক্ষণ করুন:
| অন্যান্য লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
Cham
Springer Nature
2018
|
| মালা: | New ICMI Study Series
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| সংক্ষিপ্ত: | mathematics teaching and learning in the primary school; whole number arithmetic; 23rd ICMI Study; international perspectives on primary math education; social-cultural diversity of early mathematics teaching; institutional constraints of early mathematics; whole number thinking, learning and development |
|---|---|
| আইসবিএন: | 978-3-319-63555-2 9783319635552 |
| প্রবেশাধিকার: | Open Access |