Theorien in der qualitativen Bildungsforschung Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung

Theorie, Methode und Gegenstand sind in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung eng miteinander verflochten. Die Beiträge fragen nach der Gegenstandsangemessenheit von Theorien, nach der Beziehung zwischen Bildungstheorie und qualitativer Empirie sowie nach den Implikationen der Methodenw...

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Другие авторы: Kreitz, Robert (Редактор), Miethe, Ingrid (Редактор), Tervooren, Anja (Редактор)
Формат: Электронный ресурс Глава книги
Опубликовано: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2016
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