Triangulation in der Fremdsprachenforschung
Fremdsprachenlernen und Fremdsprachenunterricht sind facettenreiche Forschungsgegenstände, deren Untersuchung ein komplexes Design verlangt. Um ein multidimensionales Bild der ablaufenden Prozesse zu erhalten, werden in der fremdsprachlichen Unterrichtsforschung immer häufiger rekonstruktive und int...
保存先:
| その他の著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
| 出版事項: |
Bern
Peter Lang International Academic Publishers
2015
|
| シリーズ: | Kolloquium Fremdsprachenunterricht
51 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Search Result 1