Autonomes Fremdsprachenlernen Komponenten, Kompetenzen, Strategien

Dieses Buch ist 2011 mit dem Bremer Forschungspreis des AKS (Arbeitskreis der Sprachenzentren in Deutschland) ausgezeichnet worden. Wie kann Lernerautonomie beim Fremdsprachenlernen wissenschaftlich begründet und praxisorientiert definiert und beschrieben werden? Welche Komponenten, Kompetenzen und...

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書誌詳細
第一著者: Tassinari, Maria Giovanna (auth)
フォーマット: 電子媒体 図書の章
出版事項: Bern Peter Lang International Academic Publishers 2010
シリーズ:Kolloquium Fremdsprachenunterricht 39
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