Inklusion und Gymnasium Studien zu Perspektiven von Lehrkräften und Studierenden

Inclusive teaching and school development is currently a central topic of educational research on schools, teaching, and professionalization. However, the German school type of Gymnasium (grammar school) is rarely taken into account. Nevertheless, changes in the general conditions and the associated...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Rabenstein, Kerstin (auth)
Muut tekijät: Stubbe, Tobias C. (auth), Horn, Klaus-Peter (auth)
Aineistotyyppi: Elektroninen Kirjan osa
Julkaistu: Universitätsverlag Göttingen 2020
Aiheet:
Linkit:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!