Legitime Sprachen, legitime Identitäten Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer

Das Einüben der Fähigkeit, mit sprachlicher und kultureller Vielfalt produktiv umzugehen, ist ein Kernanliegen des zeitgemäßen Fremdsprachenunterrichts. Doch wie ist der Umgang mit dieser im Klassenzimmer organisiert? Daniel H. Rellstab analysiert auf der Basis eines von Erving Goffman geprägten Int...

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書誌詳細
その他の著者: Rellstab, Daniel H. (編集者)
フォーマット: 電子媒体 図書の章
出版事項: Bern transcript Verlag 2021
シリーズ:Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft 21
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