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Politische Bildung in Aktion Eine qualitative Studie zur Rekonstruktion von selbstbestimmten Bildungserfahrungen in politischen Jugendinitiativen

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In diesem Open-Access-Buch geht Steve Kenner der Frage nach, inwiefern sich politische Bildungsprozesse aus den Partizipationserfahrungen junger Menschen rekonstruieren lassen. Er begleitete politische Jugendinitiativen und führte Interviews mit politisch aktiven Jugendlichen (u.a. Fridays for Futur...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Kenner, Steve (auth)
Formato: Recurso Eletrônico Capítulo de Livro
Publicado em: Springer Nature 2021
coleção:Bürgerbewusstsein
Assuntos:
Political science & theory
Central government policies
Globalization
Education
Educational strategies & policy
Politische Bildung
Fridays for Future
Schulentwicklung
Protest
Partizipation
Aktion
Open-Access
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