Warum Lehrerin, warum Lehrer werden? Motive und Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden im internationalen Vergleich

This study examines (1.) which career choice motives influence the career choice of future teachers and whether the career choice motives of future teachers from Germany, Sweden, Romania and the U.S. differ from each other, (2.) whether these motives are connected to other personal attributes of fut...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Scharfenberg, Jonas (auth)
Формат: Электронный ресурс Глава книги
Опубликовано: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2020
Серии:Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Предметы:
Online-ссылка:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы