Learning by Design and Second Language Teaching Theory, Research, and Practice

Learning by Design and Second Language Teaching establishes theoretical, research, and practice connections between the multiliteracies framework Learning by Design and L2 teaching and learning. A comprehensive introductory chapter presents the theoretical tenets of the approach and is followed b...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Zapata, Gabriela C. (auth)
التنسيق: الكتروني فصل الكتاب
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Taylor & Francis 2022
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:OAPEN Library: description of the publication
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Search Result 1

Learning by Design and Second Language Teaching Theory, Research, and Practice حسب Zapata, Gabriela C.

منشور في 2022
DOAB: description of the publication
الكتروني فصل الكتاب