תמונות העטיפה

Praxistransfer in der tertiären Bildungsforschung Modelle, Gelingensbedingungen und Nachhaltigkeit

Show other versions (1)

For tertiary education research, the transfer of science into practice - and back - is a fundamental issue. What needs to be specified, however, is what kind of practice is involved, what conceptual understanding underlies transfer and under what conditions, objectives and success criteria transfer...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחברים אחרים: Buchholtz, Nils (Editor), Barnat, Miriam (Editor), Bosse, Elke (Editor), Heemsoth, Tim (Editor), Vorhölter, Katrin (Editor), Wibowo, Jonas (Editor)
פורמט: אלקטרוני Book Chapter
יצא לאור: Hamburg Hamburg University Press 2019
נושאים:
Education science
Practice transfers
Teacher training
Education research
School practice
גישה מקוונת:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין

פריטים דומים