Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit Empirische Perspektiven und multidisziplinäre Zugänge

Welche Forschungszugänge entwerfen welche Perspektiven auf inklusive Bildung und Erziehung? Wie lässt sich ein gemeinsames wissenschaftliches miteinander Sprechen und Denken über eine Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit entwickeln? Diesen Fragen gehen die Beiträge dieses Sammelbandes nac...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk: Cloos, Peter (Argitaratzailea), Gerstenberg, Frauke (Argitaratzailea), Bätge, Carolin (Argitaratzailea), Riechers, Katharina (Argitaratzailea)
Formatua: Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
Argitaratua: Beltz Juventa 2021
Saila:Kindheitspädagogische Beiträge
Gaiak:
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