»Verantwortung« als pädagogischer Topos Anerkennungstheoretische Perspektiven
Wenngleich das Konzept der pädagogischen Verantwortung von hoher erziehungspraktischer Relevanz ist, wird es theoretisch mit großer Skepsis behandelt. Dieser Spannung widmet sich dieser Band aus verschiedenen Perspektiven: So werden allgemeinpädagogische Fassungen mit einem systematischen Interesse...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Elektrovnnalaš Girjji oassi |
| Almmustuhtton: |
Beltz Juventa
2023
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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»Verantwortung« als pädagogischer Topos Anerkennungstheoretische Perspektiven
Almmustuhtton 2023
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Elektrovnnalaš
Girjji oassi