Pendidikan Islam transformatif menuju pengembangan pribadi berkarakter

3. Pendidikan karakter harus dilakukan melalul tahapan olicanaan yang matang dan pendekatan yang tepat dalam proses pembelajarannya. Pengembangan pendidikan karakter melalui jalur pembelajaran adalah internalisasi nilai-nilai karakter melalui program dan kegiatan kurikuler,baik ke dalam Tingkat Satu...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Muut tekijät: Hanafi, Yusuf (Avustaja), Sultoni, Achmad (Avustaja), Y, Muh. Huda A (Avustaja), Nasih, Ahmad Munjin (Avustaja), Syafaat, Syafaat (Avustaja), Kholidah, Lilik Nur (Avustaja), R, Sjafruddin A (Avustaja), Zain, Muchsin (Avustaja), Murtadho, Nurul (Avustaja), Kholisin, Kholisin (Avustaja), Khasairi, Moh (Avustaja), Ma'sum, Ali (Avustaja), Jazimah, Jazimah (Avustaja), R, M. Thoha A (Avustaja), Nurhidayati, Nurhidayati (Avustaja), Mahliatussikah, Hanik (Avustaja), Maziyah, Laily (Avustaja), Ahsanuddin, Moh (Avustaja), Huda, Ibnu Samsul (Avustaja), Irhamni, Irhamni (Avustaja)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Penerbit Gunung Samudera, 2013-05-13.
Aiheet:
Linkit:Link Metadata
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Saatavuus: 3rd Floor Main Library
Hyllypaikka: A1234.567
Nide 1 Saatavissa