Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Dalam Bahasa Indonesia Melalui Metode Peer Teaching Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Karan, Gayamdompo, Kabupaten KaranganyarTahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa kelas IV MI Muhammadiyah Karan dengan menggunakan metode pembelajaran peer teaching. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. subyek penelitian ini adalah guru siswa kelas IV MI Muhammadiyah Karan Tahun Pel...
Saved in:
Main Authors: | Triwigati, Gesang (Author), , Dr. Samino, M.M (Author), , Dra. Risminawati, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Guided NoteTaking (Catatan Terbimbing) Pada Siswa Kelas V SDN 01 Gayamdompo Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Yuliati, Sri, et al.
Published: (2013) -
Pengaruh Pendidikan Tentang Makanan Jajanan Menggunakan Media Video Digital Terhadap Pengetahuan Siswa Di Sdn 01 Gayamdompo Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar
by: Miftahusaadah, Miftahusaadah, et al.
Published: (2016) -
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL SCIENTIFIC INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V MI MUHAMMADIYAH NGASEM KECAMATAN COLOMADU KABUPATEN KARANGANYARTAHUN PELAJARAN 2013/2014
by: DEWI, NYUMAN WARLITA, et al.
Published: (2014) -
Analisis Perubahan Penggunaan Lahandi Kecamatan KaranganyarKabupaten KaranganyarTahun 1998 DAN 2003
by: Bachtiar, Atok Maulana
Published: (2007) -
Hubungan Antara Asupan Karbohidrat Lemak DanIndeks Massa Tubuh Dengan Tingkat Kebugaran Jasmani AnakSekolah Dasar Di Sdn 01 Gayamdompo Karanganyar
by: Galuh Kusumaningtyas, Febri, et al.
Published: (2015)