Buchumschlag

Studi Komparasi Penggunaan Strategi Numbered Heads Together(NHT) Dan Strategi Student Teams Achievementdivision (STAD)Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh antara strategi numbered heads together (nht) dengan strategi student teams achievement division (stad) terhadap hasil belajar tematik siswa kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta, (2) pengaruh yang lebih besar antara strategi numbered h...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Istiqomah, Hidayatul (Verfasst von), , Drs. Muhroji, S. E., M.Si., M.Pd (Verfasst von)
Format:	Buch
Veröffentlicht:	2015.
Schlagworte:	Thesis NonPeerReviewed
Online-Zugang:	Connect to this object online
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah SurakartaTahun 2014/2015
von: Pratiwi,, Arumita, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Studi Komparasi Strategi NHT (Numbered Head Together) Dan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDIT An-Nur Gemolong Tahun Ajaran 2014/2015
von: Rahmadani, Andrika Restya, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Studi Komparasi Strategi Nht (Numbered Heads Together) Dan Strategi Stad (Student Teams Achievement Divisions) Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV MI Al Islam Kartasura
von: Noviasari, Rossy, et al.
Veröffentlicht: (2013)

Studi Komparasi Strategi Team Quiz Dan Team Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun 2014/2015
von: Wijayanti,, Deni Mar'atush Sholihah, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Proses Rekruitmen Guru Di SDIT Nur Hidayah Surakarta
von: Siskasari, Fitri
Veröffentlicht: (2016)

Studi Komparasi Strategi True Or False Dengan Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
von: Juliantika, Vira, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Studi Komparasi Antara Strategi Make A Match Dengan Strategi The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
von: YULIATI, ISNAINI, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Mind MappingDengan Index Card Match Terhadap Hasil BelajarIPA Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016
von: FATMAWATI, ANISA, et al.
Veröffentlicht: (2016)

STUDI KOMPARASI ANTARA STRATEGI PEMBELAJARAN NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SDN GUMPANG 01 TAHUN AJARAN 2010/2011
von: KURNIAWAN , DIKA FELANI
Veröffentlicht: (2011)

Studi Komparasi Strategi Student Teams Achievement Division (STAD) dan Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 1 Siswodipuran Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016
von: Indriastuti, Nita
Veröffentlicht: (2016)

Studi Komparasi Antara Strategi Mind Mapping Dengan Teams Games Tournament (TGT)Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
von: Qonita'ah Purwaningrum, Selvameidha, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Upaya Pengelolaan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAIDi SDIT Nur Hidayah Surakarta
von: Setyowati , Eny
Veröffentlicht: (2012)

NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TYPE COOPERATIVE LEARNING STRATEGY ON ECONOMICS LEARNING OUTCOMES ON ACCOUNTING MATERIAL
von: Saskia safira, et al.
Veröffentlicht: (2024)

KOMPARASI KEMAMPUAN MENJAWAB PERTANYAAN SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NHT DAN STAD
von: Andrian Andrian, et al.
Veröffentlicht: (2023)

Penerapan Strategi Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 04 Tawangmangu Tahun 2014/2015
von: FEBRIYANI, DWI, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Studi Komparasi Strategi Numbered Head Together (NHT) dan Strategi Team Game Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ipa Kelas III SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Tahun 2015/2016
von: Andriyanto, Dika
Veröffentlicht: (2016)

Studi Komparasi Antara Strategi Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Dengan Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD N 1 Tumang Dan SD N 3 Tumang Cepogo Boyolali Tahun 2013/2014
von: Khairunisa, Amalia, et al.
Veröffentlicht: (2014)

Studi Komparasi Penerapan Strategi Index Card Match dan Bermain Jawaban Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas III SDIT Hidayah Ngawen Tahun 2014/2015
von: Yusrina, Husna, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Studi Komparasi Penggunaan Strategi NHT dengan STAD terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Mojolegi Tahun 2015/2016
von: Prima Leksikowati, Ayunda
Veröffentlicht: (2016)

STUDI KOMPARASI ANTARA STRATEGI THINK-PAIR-SHARE (TPS)DENGAN STRATEGI NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD N 6 SRAGEN TAHUN AJARAN 2010/2011
von: HANDAYANI , AMIN
Veröffentlicht: (2011)

PENERAPAN PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS VIII SMP N 2 KARTASURA TAHUN AJARAN 2008/2009
von: ISTIQOMAH, ISTIQOMAH
Veröffentlicht: (2009)

MODÉL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT)DINA PANGAJARAN MACA WARTA
von: Lestari , Respi
Veröffentlicht: (2013)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 MUARA BADAK
von: Nursyamsi SY, et al.
Veröffentlicht: (2016)

PENGARUH METODE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V SDN DINOYO 2 KOTA MALANG
von: Oriza Zativalen, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Studi Komparasi Penerapan Strategi Numbered Heads Together (Nht) Dengan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Nusukan SurakartaTahun Ajaran 2015/2016
von: Nur Hidayati, Dwi, et al.
Veröffentlicht: (2016)

THE USE OF NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) IN TEACHING SPEAKING FOR JUNIOR HIGH SCHOOL
von: Regina Rahmi, et al.
Veröffentlicht: (2015)

THE USE OF NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) IN TEACHING SPEAKING FOR JUNIOR HIGH SCHOOL
von: Regina Rahmi, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Efektivitas Model Pembelajaran NHT dan Model Pembelajaran STAD Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pembelajaran Tematik
von: Magdalena Elendiana, et al.
Veröffentlicht: (2021)

STUDI KRITIS PENYELENGGARAAN SEKOLAH SISTEM FULL DAY (STUDI KASUS DI SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2006/2007)
von: WAHYUNINGSIH, FARAH DYAH
Veröffentlicht: (2007)

Implementasi Pendidikan Agama Islam Pada Model Full Day School Di SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
von: AMALIANA, UMY ANNISA, et al.
Veröffentlicht: (2014)

Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
von: Agam, Sonny, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Studi Komparasi Penggunaan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Strategi Konvensional Terhadap Hasil Belajar Matematika
von: Riadi .Riadi, et al.
Veröffentlicht: (2017)

Studi Komparasi Strategi Numbered Head Together Dengan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Mertan 03 Dan SD Negeri Mertan 04 BendosariSukoharjo Tahun 2014/2015
von: YUDHA, DIMAS WIRA, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Pengaruh model pembelajaran numbered head together (NHT) terhadap prestasi belajar matematika siswa
von: Annisa Ulfah Allathifah, et al.
Veröffentlicht: (2019)

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika
von: Silfanus Jelatu, et al.
Veröffentlicht: (2019)

Mengenal Model Kooperatif Numbered Head Together (NHT) Untuk Pembelajaran Anak Usia Dini
von: Diana Indah Palupi, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Remap Numbered Heads Together (Remap-NHT) Influence on Collaboration Skill of Students in Biology Lesson
von: Husna Nur Wanah, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa
von: Eka Trisianawati, et al.
Veröffentlicht: (2018)

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
von: Cahyani, Endah
Veröffentlicht: (2011)

Studi Komparasi Metode Number Head Together (Nht) Dan The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas 1v Sdn Pucangan 03 Tahun Ajaran 2011/2012
von: Rahnasari, Puji Dwi
Veröffentlicht: (2012)