Beeld op de omslag

Peningkatan Penalaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas Vii I Semester Ganjil Mts Negeri Surakarta Ii Tahun 2015/2016

This study aimed to describe the increased reasoning for students learning math class VII I MTs Negeri Surakarta II with learning strategy problem based learning. This study uses a classroom action research. Source data comes from teachers and students. Implementation of a class action carried out d...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Pratiwi, Erlinda Dihan (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2016.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Berbasis Pisa Melalui Metode Problem Solving (PTK pada Siswa Kelas VIII A2 Semester Ganjil MTs Negeri Surakarta II Tahun 2015/2016)
door: KUSUMOWATI, HENDRATI YUNI
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Penalaran Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan Pendekatan Induktif (Ptk Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kedunggalar Semester Ganjil Tahun 2015/2016)
door: 'ILMAN NAFI'AH, PUTRI
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Melalui Metode Project Based Learning Bagi Siswa Kelas VII H Semester GenapMTs Negeri Surakarta II Tahun 2014/2015
door: Purnamasari, Dian, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Peningkatan Penalaran Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Cooperative Learning Tipe Inside Outside Circle Pada Siswa Kelas VII B Semester Ganjil SMP N 3 Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016
door: SETYANINGSIH, AFIAH
Gepubliceerd in: (2016)

Iplementasi Penilaian Proyek Pada Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study Di MTs Muhammadiyah Waru(Pada Siswa Kelas VII Semester Ganjil Tahun 2016/2017)
door: Ahmad Alfian, Ilham, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Peningkatan Tanggung Jawab Belajar Matematika Melalui Strategi Discovery Learning Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTS Negeri Surakarta II Tahun 2014/2015
door: SEPTIANA, Dewi, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Peningkatan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended(PTK di kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 2015/2016)
door: Erawati, Enggi, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Implementasi Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Numbered Heads Together Ditinjau Dari Penalaran Matematis Siswa(Penelitian Eksperimen pada Kelas VII Semester Genap MTs NegeriSurakarta II Tahun Ajaran 2015/ 2016)
door: Agusyati, Dwi Rosita
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (Ptk Pada Siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP N 1 Ngemplak 2015/ 2016)
door: Wulan Dari, Dwi Ayu, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Optimalisasi Pembelajaran Matematika DenganStrategi Scramble Untuk Peningkatan Keaktifan PadaSiswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Surakarta IITahun 2014/2015
door: Jati, Ayu Mustika, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Komunikasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Strategi Think Pair Share (PTK Kelas VII H Semester Ganjil MTs Negeri Ngemplak Boyolali Tahun 2013/2014)
door: Kusumawardani, Dian Asih, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Implementasi Pembelajaran Matematika Berdasarkan Kurikulum 2013 Pada Siswa Kelas VII Semester Gasal MTs Negeri Surakarta II Tahun 2014/1015
door: Sulistyaningrum1, Dwi, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Peningkatan Pemahaman Konsep Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Reciprocal Teaching Kelas VII Semester Gasal Smp Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
door: Purwaningsih, Ayu
Gepubliceerd in: (2016)

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS)(PTK Bagi Siswa Kelas X AK dan PM Semester Ganjil SMK Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016)
door: Endrayani, Dwi
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Melalui PEndekatan Aptitide Treatment Interaction (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah 1Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
door: HARIYANTI, ERLYNA JULI
Gepubliceerd in: (2011)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Kemampuan Penalaran Siswa Menggunakan Geogebra (PTK Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura Tahun 2014/2015)
door: QODRI, HAMID, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Berbasis PISA Konten Bilangan pada Siswa Kelas VIII Semester Genap MTs Filial Popongan Tahun 2015/2016
door: Mumpuni, Puput Sukmasari, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika dengan Strategi Mind Mapping pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Walen tahun 2014/2015
door: Widyarsiwi, Nurani, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Peningkatan Penalaran Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Discovery Learning Pada Siswa Kelas Vii Semester Genap SMP Al-Islam Pakis Tahun 2014/2015
door: Ribowo, Ribowo, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa (Penelitian Eksperimen Kelas VII Semester Gasal Di MTs Negeri Surakarta II Tahun Ajaran 2015/2016)
door: Rahmawati, Vema
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Strategi Think Talk Write (PTK pada Siswa Kelas VIII G Semester Ganjil SMP Negeri 1 Juwiring Tahun 2015/2016)
door: Rahmawati, Atika
Gepubliceerd in: (2016)

Eksperimen pembelajaran matematika dengan strategi problem based learning dan numbered heads together terhadap hasil belajar ditinjau dari keaktifan siswa(penelitian eksperimen kelas vii semester genap di mts negeri surakarta ii tahun ajaran 2015/2016)
door: Nurma Wati, Dea
Gepubliceerd in: (2016)

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPS KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PELAKU EKONOMI DI MASYARAKAT KELAS VII MTs SABDARIA NADA SEMESTER GANJIL
door: Nursalam Nursalam
Gepubliceerd in: (2021)

Analisis Butir Soal Semester Ganjil Mata Pelajaran Matematika pada Sekolah Menengah Pertama
door: Anetha L. F. Tilaar, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Analisis keterampilan metakognitif siswa dalam pemecahan masalah matematika aplikasi perbandingan(pada siswa kelas vii mts n surakarta 2 tahun ajaran 2015/2016)
door: Apriyanti, Ririn, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning(PTK pada siswa kelas VII Semester Ganjil SMP N 1 Kerjo tahun 2013/2014)
door: Wahyuni, Sri, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Ict Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Semester GanjilSMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
door: Rohmiyatun, Rohmiyatun, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Peningkatan Tanggung Jawab Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Auditory Intellectualy RepetitionPada Bilangan Pecahan Dalam Pembelajaran Matematika(PTK di Kelas VII Semester Ganjil SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
door: Arifin, Zainal
Gepubliceerd in: (2013)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Realistik (PTK Pada Siswa Kelas VIIIH Semester Genap MTs Negeri Surakarta II Tahun Ajaran 2013/2014)
door: Isrotun, Umi, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Optimalisasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Scramble Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa ( PTK Kelas VIII Semester Ganjil MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2010/2011 )
door: Wijayanti, Fitria Mia
Gepubliceerd in: (2012)

Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Kartu Huruf Pada Anak Didik Kelompok B Semester Ganjil TK Pertiwi 2 Sumurboto Blora Tahun Pelajaran 2015/2016
door: Rukmini, Shinta, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika MelaluiMetode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas VIISemester Ganjil SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran2015/ 2016
door: KHUSZEIMAH, NUR, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Komik (Ptk Bagi Siswa Kelas Viii Semester Genap Mts Negeri Filial Pulutan Tahun
door: Efriani, Dihan Utama, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dan Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas Vii Semester Genap Mts Negeri Surakarta 1 Tahun 2015/2016
door: EFENDI, Oky Ardian, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Tingkat Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Dan Penggunaan Media IT Kelas VII Semester Genap Di Smp Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun 2015/2016
door: Aini, Khusnul Muslimah, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Minat Belajar Matematika DenganMenggunakan Media Pembelajaran Berbasis Komputer (Ptk Siswa Kelas Vii Semester Genap Mts NegeriNgemplak Boyolali)
door: Nurkumalasari, Ika, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Siswa MTs (Penelitian pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Walen Tahun 2014/2015)
door: Pratiwi,, Restu Ana, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI GENIUS LEARNING STRATEGY DI KELAS VII SEMESTER II MTs MIFTAHUL ULUM KARANGMOJO KLEGO BOYOLALI TAHUN AJARAN 2009/2010
door: KHASANAH, SITI NUROINI
Gepubliceerd in: (2010)

Eksperimen Pembelajaran Matematika pada Materi Garis dan Sudut dengan Strategi Numbered Heads Together dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa(Penelitian Eksperimen Kelas VII Semester Gasal MTs Negeri Surakarta II TahunAjaran 2015/2016)
door: Zulfania, Teffy
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Pokok Bahasan Segiempat Dan Segitiga Melalui Metode Problem Based Learning (PTK pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Grobogan Tahun Ajaran 2015/2016)
door: Pratiwi, Hana Dewi, et al.
Gepubliceerd in: (2016)