Analisis Metakognisi Siswa Dalam Pemecahan Masalah Aritmatika Sosial Ditinjau Dari Perbedaan Gender(Pada Kelas Vii Smp Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
This study aimed to describe the students metacognitive ability in social arithmetic problems solving of class VII were reviewed based on gender differences. The ability of metacognition in this study consisted of three stages: planning, monitoring, and evaluation. This research is a qualitative des...
Saved in:
Main Authors: | Khairunnisa, Rifda (Author), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2017.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS METAKOGNISI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DALAM PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
by: Meutia Rahmi, -
Published: (2021) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DAN KETERAMPILAN METAKOGNISI SISWA PADA TOPIK GEOMETRI DITINJAU DARI GENDER
by: Putri Wulansari, -
Published: (2022) -
Analisis Metakognisi Siswa Dalam Memecahkan Masalah Penggunaan Teorema Pythagoras Ditinjau Dari Kemampuan Matematika(Pada Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
by: Hasanah, Inas Zahra, et al.
Published: (2017) -
DESAIN DIDAKTIS SOAL NON ROUTINE MATERI ARITMATIKA SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VII
by: Diana Anggraini, -
Published: (2022) -
METAKOGNISI SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH FUNGSI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
by: Cintya Putri Permata, -
Published: (2019)