Analisis Metakognisi Siswa Dalam Pemecahan Masalah Aritmatika Sosial Ditinjau Dari Perbedaan Gender(Pada Kelas Vii Smp Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
This study aimed to describe the students metacognitive ability in social arithmetic problems solving of class VII were reviewed based on gender differences. The ability of metacognition in this study consisted of three stages: planning, monitoring, and evaluation. This research is a qualitative des...
Збережено в:
Автори: | Khairunnisa, Rifda (Автор), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Автор) |
---|---|
Формат: | Книга |
Опубліковано: |
2017.
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | Connect to this object online |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Analisis Kemampuan Metakognisi Siswa dalam Pemecahan Masalah Menggunakan Soal TIMSS ditinjau dari Perbedaan Gender
за авторством: Siti Nur Fatima, та інші
Опубліковано: (2021) -
Analisis Kesalahan Siswa dalam Pemecahan Masalah Aritmatika Sosial
за авторством: Iriyanti Iriyanti, та інші
Опубліковано: (2019) -
Analisis Metakognisi Siswa Dalam Memecahkan Masalah Penggunaan Teorema Pythagoras Ditinjau Dari Kemampuan Matematika(Pada Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
за авторством: Hasanah, Inas Zahra, та інші
Опубліковано: (2017) -
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
за авторством: Widi Lestari, та інші
Опубліковано: (2021) -
Pemecahan Masalah Matematika Melalui Metakognisi Dalam Konteks Sosial
за авторством: Baiq Yuni Wahyuningsih
Опубліковано: (2018)