Kapak Resmi

Persepsi Guru Terhadap Penilaian Autentik Yang Telah Disempurnakan Dalam Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 Di Sd Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat

The research aims to describe: 1) Teacher's perceptions toward authentic assessment that has been perfected in Permendikbud Nomor 23 tahun 2016 in SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat, 2) Obstacles faced by teachers in implementing authentic assessment, 3) the solution used by teachers in...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Meilita Sari, Selvi (Yazar), , Honest Ummi Kaltsum, S.S. M.Hum (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi:	2017-04-12.
Konular:	Thesis NonPeerReviewed
Online Erişim:	Connect to this object online
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Penerapan Penilaian Autentik Berdasarkan Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015 Di Sd Muhammadiyah 24 Gajahan Surakarta Tahun Pelajaran 2016/ 2017
Yazar:: Setiyowati, Lilis, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Konsep Dasar Gerakan Literasi Sekolah Pada Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 Tentang Penumbuhan Budi Pekerti
Yazar:: Ika Fadilah Ratna Sari
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Pelaksanaan Pendidikan Humanis Religius Di Sd Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta
Yazar:: Al Islamy, Atalarik Syech, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Pembentukan Karakter Religius Dalam Kegiatan ShalatDhuha Dan Zuhur Berjamaah Di Sd Muhammadiyah 3Nusukan Surakarta Tahun Ajaran 2016-2017
Yazar:: Lestari, Yuni, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Kecerdasan Spiritual Melalui Kegiatan Shalat Berjamaah Dhuha dan Fardhu pada Siswa Kelas IV di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar
Yazar:: Parwati, Ratih, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Manfaat Penggunaan Buku Penghubungsebagai Media Komunikasi Guru Dengan Orang Tuasiswa Kelas IIA SD Muhammadiyah 3 Nusukan Surakarta
Yazar:: Rahmawati, Indah, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Studi Layanan Bimbingan Dan Konseling Oleh Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Muhammadiyah 22 Sruni Tahun 2016/2017
Yazar:: Rahmawati, Eva, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SD Negeri Singopuran 02 Kartasura Tahun 2016/2017
Yazar:: Prasetyo, Hervian, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar
Yazar:: Samsul Adianto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

KOMPARASI PERMENDIKBUD NOMOR 137 TAHUN 2014 DENGAN PERMENDIKNAS NOMOR 58 TAHUN 2009 DALAM PEMBELAJARAN PAUD
Yazar:: M Fadlillah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Implementasi Kurikulum Syariah pada Siswa Kelas 2 SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta
Yazar:: Saputri, Neki, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Peningkatan Aktivitas Pembelajaran Bahasa Inggris Melalui Strategi SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy) Dengan Media Gambar Terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sonorejo Blora
Yazar:: Kaltsum, Honest Ummi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Efektivitas Media Dakon terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri Ngabeyan 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2016/2017
Yazar:: Handayani, Nurul Ary, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Aktivitas Metakognisi Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas V SD N 03 Singosari Tahun Ajaran 2016/2017
Yazar:: Kartika Sari, Dyah, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Implementasi Manajemen Perpustakaan di SDN 1 Simo Boyolali Tahun 2016/2017
Yazar:: Safitri, Risma Amelia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Implementasi Karakter Kreatif dan Tanggung Jawab dalam Organisasi Mahasiswa(Studi Kasus pada Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Periode 2016/2017)
Yazar:: Setyawan, Anulat Budi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PENILAIAN KINERJA KETERAMPILAN BERBICARA BERBASIS PENILAIAN AUTENTIK
Yazar:: Hamdi, Vouzya
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Model Kepemimpinan Kepala Sekolah Berbasis KewirausahaanStudi Situs di SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat, Surakarta
Yazar:: Zaelani, Mohamad
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Pelaksanaan Penilaian Autentik Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar
Yazar:: Sri Handayani, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Praktik Pedidikan Karakter Religius dan Disiplin di SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
Yazar:: Sukasmin, Sukasmin, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Berkarakter, Aktif, Dan Menyenangkan Di Kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta
Yazar:: RAHMAWATI, Fitri Puji, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

EFISIENSI BELAJAR SISWA SD MELALUI E-LEARNING DI ERA DISRUPSI
Yazar:: Honest Ummi Kaltsum, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU QUIZIZZ
Yazar:: Hasti Arum Nastiti, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Principal's Strategy in Managing Tahfiz Learning
Yazar:: Isna Amalia Azmil, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

ANALISIS KESESUAIAN ANTARA RPP PAI DI SEKOLAH DENGAN STANDAR PROSES PENDIDIKAN DALAM PERMENDIKBUD NOMOR 22 TAHUN 2016
Yazar:: Mei Lia Suryani, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Di Sekolah Menengah Pertama
Yazar:: SARI, SEVTY VIDYA, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Kontribusi Pembiasaan Menghafal Juz 30 Al Qur'an Dan Sholat Dhuha Terhadap Penguatan Karakter Religius Siswa Kelas V SD Aisyiyah Unggulan Gemolong Tahun 2016/2017
Yazar:: Rahmawati, Vernanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Classification Implementation Model Class Students In Parallel In SD Muhammadiyah 8 Jagalan Class V Academic Year 2016/2017
Yazar:: Sulistyaningsih, Sulistyaningsih, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Tindak Tutur Ekspresif pada Kegiatan Penilaian Membaca Puisi serta Pemanfaatannya sebagai Alat Penilaian Autentik
Yazar:: Ayu Tyas Pramesti, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
Yazar:: Baiduri Baiduri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

PENILAIAN AUTENTIK HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATERI ASAM BASA
Yazar:: Putri, Novi Gustiani
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

KOMPETENSI GURU DALAM IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK (AUTHENTIC ASSESSMENT) PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI
Yazar:: Merry Agustini, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROYEK BERBASIS PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN DRAMA INDONESIA
Yazar:: Wajdi, Fathullah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PENILAIAN AUTENTIK MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK
Yazar:: Kustitik Kustitik, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Persepsi Guru Matematika Terhadap Kurikulum Sekolah Syariah Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran (Studi kasus pada SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta tahun 2012)
Yazar:: Supriyanto, Agus
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Implementasi Pendidikan Ramah Anak Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas Atas Di Sd Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
Yazar:: Harnanto, Nanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Evaluasi Hasil Belajar Menggunakan Penilaian Autentik Pada Mata Pelajaran Kelistrikan Sistem Refrigerasi
Yazar:: Rusdiana, Herman
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK KOMPETENSI BERBICARA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 TERAS
Yazar:: Hidayah, Laila Fitri Nur
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

MODEL PENILAIAN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN KOMPOSISI MUSIK DI SMA NEGERI 6 CIMAHI
Yazar:: Suwandhono, Adhi Wisnu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK ASPEK PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERAMPILAN DI SEKOLAH ATAU MADRASAH
Yazar:: Wildan Wildan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)