Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya di Sekolah Indonesia Johor Bahru Malaysia
Judul dari penelitian ini adalah Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya di Sekolah Indonesia Johor Bahru Malaysia. Dengan rumusan masalah dari penelitian ini adalah (1) bagaimana kemampuan berfikir kritis...
Saved in:
Main Author: | Hidayatunnisa, Novianty (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN TARI KREASI SUNDA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN IDENTITAS GENDER DI SEKOLAH INDONESIA JOHOR BAHRU
by: Fitri Deviani, -
Published: (2019) -
Library Tour Pelajar Dari Kolej Vokasional Perdagangan Johor Bahru ke PTAR
by: Ibrahim Khan, Hazlin
Published: (2023) -
The diversity and abundance of stray cat in Johor Bahru, Johor / Fatin Syafira Md Yusof, Sarah Shazwani Zakaria and Ting Kung Siang
by: Md Yusof, Fatin Syafira, et al.
Published: (2022) -
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN DIPLOMATIK INDONESIA-MALAYSIA DI BIDANG PENDIDIKAN (STUDI KASUS PADA KEDUTAAN BESAR REPUBLIK INDONESIA KUALA LUMPUR DAN KONSULAT JENDERAL REPUBLIK INDONESIA JOHOR BAHRU)
by: Mohammad Heikal Alfredo, -
Published: (2022) -
Use of oral cleaning devices and their perceived benefits among Malaysians in Kuala Lumpur and Johor Bahru: An exploratory structured approach
by: Shahid Mitha, et al.
Published: (2018)