Penerapan Metode Predict, Organize, Rehearse, Practice, Evaluate dalam Pembelajaran Membaca Kritis Teks Editorial :Penelitian Eksperimen Semu di SMA Negeri 7 Bandung Kelas XI Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) proses pembelajaran membaca kritis teks editorial dengan menggunakan metode PORPE; 2) perbedaan tingkat kemampuan membaca kritis teks editorial siswa sebelum dan sesudah menggunakan metode PORPE. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adal...
Saved in:
Main Author: | Septiani, Yani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS TEKNIK PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMANPENDIDIKAN INDONESIA.
by: Fahmi, Khiyarul
Published: (2017) -
PENERAPAN STRATEGI PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Nisrina Nur Fikriyah, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN MODEL PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, AND EVALUATE) BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK TEKS EKSPOSISI UNTUK SISWA SMA
by: Ayi Heriwiyadi, -
Published: (2022) -
PENERAPAN METODE MEMBACA PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS BUKU(Eksperimen Kuasi pada Siswa Kela X Semester 2 SMA Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2010/2011)
by: Sulistiari Tsani, -
Published: (2011) -
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF WACANA EKSPOSITORIK MELALUI STRATEGI PORPE (PREDICT, ORGANIZE, REHEARSE, PRACTICE, EVALUATE): Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
by: Omalia, Irma
Published: (2013)