PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN DI SMK PURNAWARMAN PURWAKARTA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa yang menerapkan metode pembelajaran tutor sebaya akan lebih tinggi dari pada hasil belajar siswa yang tidak menerapkan metode pembelajaran tutor sebaya pada mata pelajaran akuntansi keuangan. Penelitian ini dilakukan di SMK Pur...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2017-10-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|