PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN SELF-REGULATED LEARNING ANAK DENGAN HAMBATA KECERDASAN RINGAN USIA 12-18 TAHUN
ABSTRAK Penelitian ini di latarbelakangi oleh ketidakpahaman guru tentang pentingnya self-regulated learning dan tidak ketersediaan instrumen asesmen self-regulated learning, sementara self-regulated learning merupakan sesuatu yang sangat penting bagi peserta didik, baik dalam proses maupun hasil be...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Izdano: |
2019-12-18.
|
| Teme: | |
| Online dostop: | Link Metadata |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Komentirajte kot prvi!