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KEMAMPUAN GURU BIOLOGI MENGINTEGRASIKAN STEM DALAM PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEMAMPUAN ENGINEERING DESIGN PROCESS SISWA SMK PETERNAKAN

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kemampuan guru dalam mengintegrasikan Sains, Teknologi, Rekayasa dan Matematika kedalam Pedagogical Content Knowledge (PCK) dan dampaknya terhadap kemampuan engineering design process siswa SMK Peternakan. Penelitian ini merupakan studi kasus, partisipann...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Helmi Nashrulhaq, - (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2019-01-25.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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