PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan proses sains siswa SD kelas V padahal keterampilan proses sains ini penting untuk dimiliki siswa sebagai bekal untuk mengarungi kehidupan di masa yang akan datang. Untuk mengembangkan keterampilan proses sains siswa dalam proses pembelajara...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Rohmatussolihat, Rosa (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2013-06-01.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Link Metadata |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
SIFAT-SIFAT CAHAYA DALAM DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
door: Silva Nadhifatul A'yun, et al.
Gepubliceerd in: (2019) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE(CLIS) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASARKELAS V PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
door: Meliasari, Dewi
Gepubliceerd in: (2013) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI POKOK SIFAT-SIFAT CAHAYA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
door: Marcelina, Sherly
Gepubliceerd in: (2014) -
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PELAJARAN IPA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA DENGAN PENERAPAN METODE EKSPERIMEN
door: Retnasari, Dwi
Gepubliceerd in: (2014) -
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAPKETERAMPILAN PROSESSAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
door: Kelana, Jajang Bayu
Gepubliceerd in: (2016)