PENGARUH METODE PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORI KINESTHETIC TACTILE (VAKT) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIK DI SLB RISANTYA KOTA BANDUNG
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen untuk menguji pengaruh metode pembelajaran Visual Auditory Kinesthetic Tactile (VAKT) terhadap peningkatan kemampuan menulis permulaan anak cerebral palsy tipe spastik yang berinisial ASD di SLB Risantya Kota Bandung.peserta didik cerebral palsy tipe sp...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
2020-12-29.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link Metadata |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Plaatsingsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopie 1 | Beschikbaar |